Starke Kinder
haben ein gesundes Selbstwertgefühl.
Sie können Ihre Gefühle und die anderer gut wahrnehmen und ihre Bedürfnisse und Grenzen klar zeigen.
Starke Kinder
sind kreativ, schlau und lebensfroh.
Sie kennen ihre Potenziale, vertrauen auf sie und bereichern damit die Welt.
Starke Kinder
schützen das Leben und die Natur.
Sie lieben das Lernen, Forschen, Entdecken und Verstehen.
Starke Kinder
haben den Mut und die Kraft sich für ihre Belange und die anderer einzusetzen.
Sie wissen, dass ihr Handeln etwas bewirken kann und niemand einem anderen Schaden zufügen darf – egal wie groß, alt oder mächtig er oder sie ist.
Starke Kinder
haben ein gesundes Selbstwertgefühl.
Sie können Ihre Gefühle und die anderer gut wahrnehmen und ihre Bedürfnisse und Grenzen klar zeigen.
Starke Kinder
sind kreativ, schlau und lebensfroh.
Sie kennen ihre Potenziale, vertrauen auf sie und bereichern damit die Welt.
Starke Kinder
schützen das Leben und die Natur.
Sie lieben das Lernen, Forschen, Entdecken und Verstehen.
Starke Kinder
haben den Mut und die Kraft sich für ihre Belange und die anderer einzusetzen.
Sie wissen, dass ihr Handeln etwas bewirken kann und niemand einem anderen Schaden zufügen darf – egal wie groß, alt oder mächtig er oder sie ist.
Starke Kinder sind die beste Garantie
für eine friedliche, gesunde und glückliche Zukunft.
Unsere Prägung
Viele von uns sind geprägt von einer Erziehung, die auf Gehorsam und Machtstrukturen basierte und in vielen ein Gefühl von Wertlosigkeit und Schwäche hinterließ.
Das ist traurig – und noch trauriger ist, dass wir diese unbewussten Muster oft unwissentlich an unsere Kinder weitergeben.
Wir wissen, dass dieses Verhalten weder den Kindern noch uns selbst guttut. Doch passiert es trotzdem. Besonders, wenn wir uns überfordert oder ausgelaugt fühlen. Oft wissen wir auch einfach keine alternative Handlungsmöglichkeit. Wenn wir solches Verhalten bei unseren Mitarbeitern oder Mitmenschen beobachten, wissen wir dann nicht, was wir tun sollen.
Beruhigend ist, dass es uns allen passiert. Beruflich und privat. Und noch besser ist, dass es Wege aus diesen Mustern gibt. Wir werden sie nicht gänzlich hinter uns lassen – sie werden ein Teil von uns bleiben. Aber wir können diese Episoden reduzieren und lernen, wohlwollend mit ihnen umzugehen.
Viele von uns sind geprägt von einer Erziehung, die auf Gehorsam und Machtstrukturen basierte und in vielen ein Gefühl von Wertlosigkeit und Schwäche hinterließ.
Das ist traurig – und noch trauriger ist, dass wir diese unbewussten Muster oft unwissentlich an unsere Kinder weitergeben.
Wir wissen, dass dieses Verhalten weder den Kindern noch uns selbst guttut. Doch passiert es trotzdem. Besonders, wenn wir uns überfordert oder ausgelaugt fühlen. Oft wissen wir auch einfach keine alternative Handlungsmöglichkeit. Wenn wir solches Verhalten bei unseren Mitarbeitern oder Mitmenschen beobachten, wissen wir dann nicht, was wir tun sollen.
Beruhigend ist, dass es uns allen passiert. Beruflich und privat. Und noch besser ist, dass es Wege aus diesen Mustern gibt. Wir werden sie nicht gänzlich hinter uns lassen – sie werden ein Teil von uns bleiben. Aber wir können diese Episoden reduzieren und lernen, wohlwollend mit ihnen umzugehen.
Wir können eine Teamkultur entwickeln, die uns selbst und unsere Kinder vor diesen Verhaltensmustern schützt!
Wir können eine Teamkultur entwickeln, die uns selbst und unsere Kinder vor diesen Verhaltensmustern schützt!
Was KIVI dafür tut
Wir machen Fachkräfte und Teams stark.
Wir erschließen ungeahnte Potenziale.
Was KIVI dafür tut
Wir machen Fachkräfte und Teams stark.
Wir erschließen ungeahnte Potenziale.
Gemeinsam schauen wir: Was ist da? Welche Bedürfnisse, Träume und Visionen, welche vorhandenen Ressourcen und Potenziale? Wir helfen klare Werte und Prinzipien zu definieren. Wir schaffen Raum, um gewohnte Muster und Haltungen zu hinterfragen, helfen alternative Handlungsziele zu entwickeln und sie im Alltag zu verankern.
Gemeinsam schauen wir: Was ist da? Welche Bedürfnisse, Träume und Visionen, welche vorhandenen Ressourcen und Potenziale? Wir helfen klare Werte und Prinzipien zu definieren. Wir schaffen Raum, um gewohnte Muster und Haltungen zu hinterfragen, helfen alternative Handlungsziele zu entwickeln und sie im Alltag zu verankern.
Wir entdecken gemeinsam den Weg zu einer Umgebung,
in der sich die Stärken von Team und Kindern entfalten können.

Wir entdecken gemeinsam den Weg zu einer Umgebung,
in der sich die Stärken von Team und Kindern entfalten können.

Unsere Haltung
Wir arbeiten weit weg von “richtig” und “falsch”.
Wir schauen auf das Gute und Muster des Gelingens – helfen sie zu sehen, wert zu schätzen und zu feiern. Und wir feiern, dass wir uns weiterentwickeln und verbessern können und werden – weil unser Leben ein fortwährender Lern- und Entwicklungsprozess ist und weil Qualitätsentwicklung ein nicht abgeschlossener Prozess ist.
Wir arbeiten weit weg von “richtig” und “falsch”.
Wir schauen auf das Gute und Muster des Gelingens – helfen sie zu sehen, wert zu schätzen und zu feiern. Und wir feiern, dass wir uns weiterentwickeln und verbessern können und werden – weil unser Leben ein fortwährender Lern- und Entwicklungsprozess ist und weil Qualitätsentwicklung ein nicht abgeschlossener Prozess ist.
Unsere Aufgabe
Dabei sehen wir uns als Experten für die Prozessbegleitung und nicht als Experten für den Kita-Alltag und Ihre Einrichtung. Wir haben nicht das Patentrezept, das jede Kita von heute auf Morgen zur Kita Nr. 1 des glücklichen Aufwachsensens mit maximaler Potenzialentfaltung macht.
Dabei sehen wir uns als Experten für die Prozessbegleitung und nicht als Experten für den Kita-Alltag und Ihre Einrichtung. Wir haben nicht das Patentrezept, das jede Kita von heute auf Morgen zur Kita Nr. 1 des glücklichen Aufwachsensens mit maximaler Potenzialentfaltung macht.
Wir kennen Wege und begünstigende Bedingungen, wir können Prozesse anstoßen, Erkenntnisse zum Motor werden lassen für Veränderung und Wachstum und alternative Handlungsmöglichkeiten aufzeigen.
Wir wollen Euch auf dem Weg zu einer Kitapraxis begleiten, die das Beste aus den ganz individuellen, gerade jetzt vorhandenen Bedürfnissen, Wünschen und Potenzialen für Kinder, Fachkräfte und Eltern herausholt und Lust macht auf mehr!
Dabei sehen auch wir uns in einem fortwährenden Entwicklungsprozess. Mit jedem Auftrag, jedem Team und jedem einzelnen Teilnehmer lernen wir dazu, entwickeln unsere Haltung und unsere Arbeit weiter – für die nächsten Teams.
Wir kennen Wege und begünstigende Bedingungen, wir können Prozesse anstoßen, Erkenntnisse zum Motor werden lassen für Veränderung und Wachstum und alternative Handlungsmöglichkeiten aufzeigen.
Wir wollen Euch auf dem Weg zu einer Kitapraxis begleiten, die das Beste aus den ganz individuellen, gerade jetzt vorhandenen Bedürfnissen, Wünschen und Potenzialen für Kinder, Fachkräfte und Eltern herausholt und Lust macht auf mehr!
Dabei sehen auch wir uns in einem fortwährenden Entwicklungsprozess. Mit jedem Auftrag, jedem Team und jedem einzelnen Teilnehmer lernen wir dazu, entwickeln unsere Haltung und unsere Arbeit weiter – für die nächsten Teams.
Unsere Fortbildungsthemen
- Partizipation – Möglichkeiten, Grenzen und Wege für unser Team
- Beschwerdeverfahren – Entwickeln, einführen und profitieren
- Selbstfürsorge – wie wir für andere sorgen, wenn wir für uns selbst sorgen
- Teamentwicklung – Wo stehen wir und wo wollen wir hin?
- Teamkultur – Kultur des Hinschauens und des Wohlwollens stärken
- Erzieherische Macht? – Habe ich doch gar nicht! – Doch hast du!
- Wertschätzung – Zur Beziehung einladen
- Konzept Schuld/Lob/Regeln und Grenzen – und ihre Alternativen
- Inklusion – wir machen unsere Welt bunter
- Vorurteilsbewusstsein – oder: das habe ich gar nicht so gemeint
- Kulturverstehen – oder: die anderen sind wir!
- Konfliktlösung – Raum für Gemeinschaft schaffen
- Changemanagement – Neue Wege wagen
- Partizipation – Möglichkeiten, Grenzen und Wege für unser Team
- Beschwerdeverfahren – Entwickeln, einführen und profitieren
- Selbstfürsorge – wie wir für andere sorgen, wenn wir für uns selbst sorgen
- Teamentwicklung – Wo stehen wir und wo wollen wir hin?
- Teamkultur – Kultur des Hinschauens und des Wohlwollens stärken
- Erzieherische Macht? – Habe ich doch gar nicht! – Doch hast du!
- Wertschätzung – Zur Beziehung einladen
- Konzept Schuld/Lob/Regeln und Grenzen – und ihre Alternativen
- Inklusion – wir machen unsere Welt bunter
- Vorurteilsbewusstsein – oder: das habe ich gar nicht so gemeint
- Kulturverstehen – oder: die anderen sind wir!
- Konfliktlösung – Raum für Gemeinschaft schaffen
- Changemanagement – Neue Wege wagen
Sie fühlen sich angesprochen? Dann buchen Sie einfach einen kostenlosen Termin für ein unverbindliches Erstgespräch in dem wir alle offenen Fragen klären können, sowie die Basis für eine gute Zusammenarbeit.
Sie fühlen sich angesprochen? Dann buchen Sie einfach einen kostenlosen Termin für ein unverbindliches Erstgespräch in dem wir alle offenen Fragen klären können, sowie die Basis für eine gute Zusammenarbeit.