Im Modul PARTizipation steht die Bedeutung des
täglichen Mitwirkens, Mitgestaltens und Mitbestimmens im Vordergrund. Partizipation als
Mitbestimmung (nach Hansen, Knaur, Sturzenhecker) „bezieht sich auf Entscheidungen und
Entscheidungsverfahren sowie auf die Möglichkeiten
des Einzelnen, darauf Einfluss zu nehmen.“
Dieses Modul wird von der Frage geleitet, welche Informationen und Unterstützungen Pädagoginnen
und Pädagogen helfen könnten, Partizipation (er)lebbar zu machen. Hierbei werden unterschiedliche
Elemente des pädagogischen Alltags untersucht, die
als besonders schwierig empfunden werden, diese
partizipativ zu gestalten.